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계룡초등학교(교장 이혜영)는 4월 11일(월)부터 29일(금)까지 전교생을 대상으로 놀이 문화 활성화 주간을 실시하였다. 계룡초등학교는 놀이와 쉼이 있는 교육과정 운영으로 행복한 놀이 문화 조성에 다각도로 노력해 왔다. 코로나 19 상황에도 불구하고 학생 놀 권리 보장을 위하며 중간 놀이 시간을 20분으로 확보하고 운동장 및 체육관 공간 재 구성을 통한 놀이 공간을 확보하였다. 특히 교육과정을 재구성하여 수업과 삶과 쉼이 함께하는 놀이 문화 정착이 될 수 있도록 노력하였다. 이번 놀이 문화 활성화 주간은 전 학년을 대상으로 주제에 따라 학생들의 수준에 맞는 내용을 구성하여 진행하였다. 운동장 및 강당에서 전통놀이를 접목한 놀이 활동에서부터 교실 안 창의적인 보드게임 만들어 게임하기, 교실 밖 여행을 통한 자연과 함께 하는 놀이 체험 주간을 통하여 함께 어울려 즐기며 뛰어노는 놀이 문화의 소중함을 알게 되었다. 놀이 문화 활성화 주간에 참여한 4학년 학생은 “우리나라 놀이는 재미없는 줄 알았는데 직접 해 보니 신나고 재미있었어요.”라고 소감을 전했고, 6학년 학생은 “교실에서 친구들과 거리두기를 하고 어울려 놀 기회가 없었는데 함께 어울려 놀게 되어서 정말 즐거웠다.”라고 말하였다. 5학년 담임교사는 “요즘 아이들이 코로나로 인하여 교우관계를 어려워하고 스마트 폰이나 가상세계에만 빠져 있는 경우가 많은데 친구들과 함께 뛰어 노는 모습을 보니 감격이 된다.”고 전하였다.
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